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segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Projeto Videoteca na Escola


Projeto: videoteca na escola

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Escola: Elvira Ferreira Gomes

Município: Marechal Thaumaturgo              Estado: Acre

Disciplinas: Todas as disciplinas.

Público Alvo: professores e alunos

Mentor: Francisco Gernilan Gomes de Almeida

Elaborador: Aderlan Gomes de Almeida

 

TEMA: Videoteca na escola

TITULO: Vídeos educativos como suporte pedagógico


SUMÁRIO

01. OBJETIVOS ........................................................................................... 03

1.1. Objetivo Geral .........................................................................................03

1.2. Objetivos Específicos ..............................................................................03

02. JUSTIFICATIVA...................................................................................... 03

03. METODOLOGIA .......................................................................................04

04. ACOMPANHAMENTO ..............................................................................04

05. RECURSOS ..............................................................................................04

5.1. Recurso Humano......................................................................................04

5.2. Recursos Financeiros................................................................................04

06. REFERÊNCIAS .........................................................................................05

 01. OBJETIVOS

1.1- Objetivo Geral

  • Proporcionar uma parceria entre a videoteca e a sala de aula utilizando vídeos, documentários e programas educativos diversos na prática pedagógica do professor como fonte de sistematização e reconhecimento da teoria apropriando-se da imagem e som como fonte de conhecimento.

1.2- Objetivos Específicos

Ø  Proporcionar na videoteca/biblioteca da escola, ferramentas a mais para a prática pedagógica do professor através de filmes e vídeos.

Ø  Propor a utilização de sessões de cinema, música, programas de TV, tele aula e documentários na videoteca/biblioteca para os alunos no contra turno.

Ø  Demonstrar aos professores e alunos que o uso dos recursos audiovisual consciente e direcionado amplia a atmosfera cultural e intelectual do ser humano.

Ø  Montar acervos de vídeos educativos nas diversas áreas do conhecimento, através de downloads de programas (TV escola; Portal do Professor e outros).

Ø  Inserir o videotecário nos planejamento dos professores para conhecer os conteúdos que serão trabalhados e dar sugestão de vídeos disponível na videoteca.

2. JUSTIFICATIVA

Este projeto ousa alcançar a probabilidade de utilização dos recursos audiovisuais no processo ensino-aprendizagem em sala de aula. O surgimento e o desenvolvimento cada vez mais rápido e intenso dos audiovisuais, com suas técnicas, habilidades e funções torna-se maiores e diferentes, em nosso mundo, faz com que a vida das pessoas esteja totalmente envolvida por eles, criando crescentes relações de dependência. No espaço escolar, no entanto isso não é diferente, o audiovisual entra na escola, interferindo na aula dos professores e influenciando os alunos de forma a envolvê-los, transformando seu modo de conhecer, de pensar e de agir.


Foto: Almeida, Aderlan Gomes; professores e alunos pesquisando no laboratório de informática da escola estadual Elvira Ferreira Gomes.

3. METODOLOGIA

O Projeto “videoteca na escola: vídeos educativos como suporte pedagógico” será desenvolvido no âmbito da biblioteca com acesso a internet. Onde teremos um videotecário responsável por estar conectada a internet baixando todos os vídeos de cunho pedagógico nos programas educativos como suporte nas diversas áreas do conhecimento. Todos os vídeos baixados deverão ser gravados em CDs e arquivados na referida videoteca.

O videotecário terá que participar de todos os encontros pedagógicos e planejamentos na escola para informar os educadores dos vídeos pedagógico já disponível na videoteca e conhecer os conteúdos que serão trabalhados no próximo bimestre, para dar prioridades os vídeos que serão baixados após o encontro; sempre com foco nas necessidades dos educadores.

Além de garantir vídeos de boa qualidade aos professores, também, proporcionar aos discentes Sessões de Cinema na própria biblioteca ou em outro espaço adequado em turnos variados para garantir a participação dos alunos de todos os turnos.

 

4. ACOMPANHAMENTO

O projeto será avaliado gradativamente pela frequência dos alunos na videoteca e nas sessões de cinema. Bem como a relação mútua de informações e suporte existente entre videotecário e professores da escola. Tais, informações serão coletadas através de entrevistas com professores, alunos e videotecários; como também a quantidade de vídeos arquivados na videoteca.

5. RECURSOS

5.1. RECURSO humano

01  - Videotecário, que tenha o domínio de informática.

 5.2. RECURSO financeiro

Recursos
Quantidade por videoteca
Unidade
Valor unitário
Valor geral
01
DVDs virgens
500
Unidade
 
 
02
HD esterno
02
Unidade
 
 
03
Computador com acesso a internet e com gravador de DVD
01
Unidade
 
 
04
Data show
01
Unidade
 
 
05
TV – LCD - 60polegadas
01
Unidade
 
 

 

 

6. REFERÊNCIAS

Jornal Mundo Jovem: www.mundojovem.com.br



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