Planejamento Pedagógico

O planejamento inicial do ano letivo, nos possibilita refletir sobre as principais ações propostas, como a institucionalização dos núcleos horizontal e vertical como espaços de formação e planejamento dos professores, troca de experiência e fortalecimento do trabalho coletivo.

NÚCLEO HORIZONTAL:

·         Como organizar o funcionamento regular do Núcleo Horizontal com professores de um mesmo ano a favor da qualidade do ensino e da aprendizagem?( analisar o desempenho dos alunos nas várias disciplinas;análise dos resultados de desempenho dos alunos nas avaliações externas e interna, identificar os alunos que apresentam mau desempenho). Quais temas ou conteúdos devem ser permanentes nos encontros? ( Conteúdos que serão retomados; Conteúdos que serão priorizados; modalidade organizativa dos conteúdos que serão trabalhadas( atividades permanentes, projetos e sequência de atividades); formas do uso do livro didático adotado; formas de avaliação.

 

NÚCLEO VERTICAL

ü  Como organizar o funcionamento regular do Núcleo Vertical com professores de uma mesma disciplina e de anos diferentes a favor da qualidade do ensino e da aprendizagem?(Quais temas ou conteúdos devem ser permanentes nos encontros?(Seleção de atividades de leitura e escrita, nas Orientações Curriculares das respectivas disciplinas, que possam ser integradas com outras disciplinas; destacar quais disciplinas poderão trabalhar essas atividades e os conteúdos relacionados; detalhar como a atividade poderá ser trabalhada conjuntamente por todas as disciplinas do ano; destacar os conteúdos a serem trabalhados, as capacidades e expectativas de aprendizagem; os momentos e instrumentos de avaliação a serem adotados).